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汉语儿童英语语音意识与拼写
作者姓名:丁朝蓬  彭聃龄
作者单位:北京师范大学
基金项目:国家教委人文社会科学研究”九五”规划基金
摘    要:该研究考察汉语儿童英语语婵 识别的发展特点及其对英语拼写的影响。结果表明:1汉语儿童英语语音意识呈现与英语儿童大致相同的发展趋势,韵脚意识发展得较音位意识发展得较晚。

关 键 词:语音意识  拼写  韵脚意识  音位意识
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