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中学生不良情绪的自我调节
引用本文:张曦艳.中学生不良情绪的自我调节[J].心理世界,2005(3).
作者姓名:张曦艳
摘    要:中学阶段,是人的情绪充分发展的时期,中学生的情绪世界,早已不再是风平浪静的港湾,面对的是汹涌澎湃的大海。而中学生则像是一叶小小扁舟,在波峰与波谷之间寻找新的平衡。虽然这时他们已有了驾驭自己情绪的能力,但情绪的浪潮依然时起时落。因此,指导和帮助中学生认识

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