| Abstract: | Talking circles, as a unique instructional approach, can be used to stimulate multicultural awareness while fostering respect for individual differences and facilitating group cohesion. A brief history of the talking circle is followed by detailed instructions, talking circle process questions, ideas for classroom discussion after the activity, and teaching strategies. Círculos de conversación, como un método singular de pedagogía, se puede utilizar para estimular consciencia multicultural, mientras a la vez promueve el respeto para las diferencias individuales, y facilita cohesión grupal. Le sigue a una breve historia del círculo de conversación unas instrucciones detalladas, preguntas para procesar el círculo, ideas para discusión en clase despues de la actividad, y estrategias pedagógicas. |
