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分类号
杂志ISSN号
关于儿童性认知发展的初步研究
作者姓名:
郭彦霞
作者单位:
河南省郑州市第九中学,郑州450002
摘 要:
本研究主要以访谈法调查了4至13岁的儿童共121名,从生理和社会两大维度来分析儿童的性认知发展水平。结果表明:青春期以前是儿童性认知发展的一个很关键的时期,且不同年龄阶段呈现出不同的水平。
关 键 词:
儿童 性认知 发展水平 年龄阶段 性别恒常性 性别角色 性教育
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