营造良好而宽松的德育环境

正中小学生是富有朝气和乐于进步的能动个体,正处于不断成长和发展的过程中,他们的模仿性和可塑性较强,而思考辨别是非的能力相对较弱,容易受外在环境的影响,这就需要我们根据他们的思想意识、兴趣爱好以及认知水平等心理特点,一方面加强正面引导教育,另一方面主动地为他们营造和提供良好而宽松的德育环境和机会,让学生在真实的"生活德育"情境中去感悟