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| 语文教学中的小组合作学习 | |
| 摘 要： | 正学生的学习是主动建构知识的过程。不同的学生是用不同的方式来建构知识的,看到的事物是不同方面,对学习有着不同的理解。学生之间的这种差异是客观存在的。一方面,我们要理解和尊重这种差异,另一方面,学生之间的差异为学生的交流和合作提供了可能和心理基础。从这个角度讲,合作和交流是人的一种需要。合作学习是新课程改革大力倡导的一种重要学习方式,也是教学中极力体现的一种理念,通过学生之间的合作,培养学生的团队精神和责任感,锻炼学生发展交往与自主学习的能 |
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