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高中课堂上激发学生的表现欲
摘 要:
正目前高中老师普遍有这种感觉:“低年级学生举手如林,高年级寥若晨星。”许多学生在课堂教学中总是束缚自我,不敢表现,产生了表现心理障碍,从而严重制约了自身积极主动的发展。这是什么原因导致的呢?现从如下几个方面分析。第一,随着年龄的增长,心理不断发生转变。学生长大后自我意识增强,觉得不能像小兔子似的乱跑乱跳,应该稳重些;同时,他们的自尊心增强了,唯恐在众人面前丢面子,所以在课堂上有意压制自己的表规欲,长
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