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| 引导孩子走出英语教学音译误区 | |
| 摘 要： | 正语言是人类的一门艺术,英语也不例外,孩子们刚开始学习时,那张口闭口"Hello""Good morning"……的高涨热情,似乎就是对这门外国语艺术价值的体现吧。随着语境的影响以及语言的长期累积,孩子们渐渐地产生起惰性来,而我这位英语老师,也由于英语课的"贬值"渐遭"失宠"。不过,值得庆幸的是,现在可不是这样了,因为她,我的一 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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