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中学生综合能力测试的目标、结构与评价研究
引用本文:王雄.中学生综合能力测试的目标、结构与评价研究[J].心理发展与教育,1999,15(4):58-61.
作者姓名:王雄
作者单位:浙江省扬州中学
摘    要:综合能力是国内中学生能力发展与培养研究的新课题,本研究探讨了综合能力测试的知识基础与能力基础,初步确定了综合能力的四个层次,建立了综合能力测试的目标结构,并提出了综合能力测试评价应当注意的几个重要问题,为综合能力测试的实施,也为中学教学改革提供了重要依据.

关 键 词:综合能力  测试  
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