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| 教师口音的社会心理影响 | |
| 作者姓名： | 张积家 |
| 作者单位： | 烟台师院 |
| 摘 要： | 自从美国心理学家莱伯特(W.E.Lambert)首创匹配一伪装技术的社会心理调查法以来,讲话口音的社会心理影响已经受到越来越多的研究。莱伯特(1967),吉尔斯(H.Giels 1982,1985)的研究揭示,讲话者的口音对听者关于讲话者的印象产生重要影响。听者对标准口音的讲话者的评价优于对地方口音的讲话者的评价。在当前,在教师中推广普通话是教育战线上的重要任务之一。教师讲普通话对于统一语音、方便交流、促进学生讲普通话都 |
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