浅谈教学中有关学生“参与心理”的几个问题 |
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引用本文: | 袁全妹,唐文才.浅谈教学中有关学生“参与心理”的几个问题[J].心理发展与教育,1990,6(3):185. |
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作者姓名: | 袁全妹 唐文才 |
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作者单位: | 江苏宜兴市经济学校 |
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摘 要: | 大凡受欢迎的教学方法,其鲜明的特点是使学习者成为学习的主人.即在教学过程中,把学生推到学习的主动地位,成为有思想的能动的学习主体、教学过程的积极参与者,从而有效地培养其独立获取知识和独立应用知识的能力.正确地认识教学中学生“参与心理”和有的放矢地采取积极的教学方法及措施,引导和激发学生参与教学活动,对于提高教学质量具有十分重要的意义.
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