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HOME VISIT QUALITY VARIATIONS IN TWO EARLY HEAD START PROGRAMS IN RELATION TO PARENTING AND CHILD VOCABULARY OUTCOMES |
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| Authors: | Lori A. Roggman Gina A. Cook Mark S. Innocenti Vonda Jump Norman Lisa K. Boyce Katie Christiansen Carla A. Peterson |
| Affiliation: | 1. Utah State University;2. Iowa State University |
| Abstract: | |
| Keywords: | home visit quality home‐visiting practices family engagement parenting child vocabulary calidad de las visitas a casa prá cticas de visita a casa participació n de la familia crianza vocabulario del niñ o qualité de la visite à domicile pratiques de visite à domicile engagement familial parentage vocabulaire de l'enfant Qualitä t von Hausbesuchen Hausbesuchspraxis Einbindung von Familien Erziehung Wortschatz von Kindern 家 庭 訪 問 の 質 家 庭 訪 問 の 実 践 家 族 の 関 与 育 児 子 ど も の 語 彙 家 訪 質 量 家 訪 方 法 家 庭 參 與 親 職 教 養 孩 子 的 詞 彙 |