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中学生责任心的理论构建研究
引用本文:黄希庭,谭小宏.中学生责任心的理论构建研究[J].心理科学,2008,31(1):11-15.
作者姓名:黄希庭  谭小宏
作者单位:1. 西南大学心理学与社会管理研究中心,重庆,400715
2. 西南大学心理学与社会管理研究中心,重庆,400715;绵阳师范学院应用心理学研究所,绵阳,621000
基金项目:重庆市重点文科研究基地基金
摘    要:责任心是一种自觉地把分内的事做好的重要人格特质,具有多维度多层次的心理结构.参照有关文献建立了中学生责任心结构模型,编制出我国中学生责任心量表.通过对747名中学生的探索性因素分析和1009名中学生的验证性因素分析,结果表明该量表结构清晰,信度和效度较好,可以作为评鉴中学生责任心的有效工具.

关 键 词:责任心  多维度多层次结构  中学生责任心量表  中学生  责任心  心的理论  构建研究  Students  School  Middle  Responsibility  Development  Scale  Construct  评鉴  信度和效度  表结构  结果  验证性因素分析  探索性因素分析  量表  结构模型  文献

Middle School Students' Responsibility: Its Theoretical Construct and Scale Development
Huang Xiting,Tan Xiaohong.Middle School Students'''' Responsibility: Its Theoretical Construct and Scale Development[J].Psychological Science,2008,31(1):11-15.
Authors:Huang Xiting  Tan Xiaohong
Abstract:
Keywords:
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