社会智力研究视角和方法的转变——从社会智力的测量观到人格的社会智力观 |
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引用本文: | 杜建彬,蔡笑岳.社会智力研究视角和方法的转变——从社会智力的测量观到人格的社会智力观[J].社会心理科学,2009(2). |
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作者姓名: | 杜建彬 蔡笑岳 |
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作者单位: | 广州大学教育学院 |
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摘 要: | 在社会智力研究的早期,研究者们运用测量观的视角和方法对社会智力进行了研究,取得了不少的成果。但是随着研究的进行,传统测量观的发展却遇到了极大的困难,如不能对社会智力和学业智力进行有效的区分等。人格的社会智力观强调社会行为的背景具体化和行为的主观意义,主张探询人的一般化的社会认知机制,为社会智力的研究展开了一个新的视角。
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关 键 词: | 社会智力 测量观 人格社会智力观 社会认知 |
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