影响儿童感知算式的两个有关因素的实驗 |
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引用本文: | 张增杰,汪盼霞.影响儿童感知算式的两个有关因素的实驗[J].心理学报,1963,8(4):56-63. |
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作者姓名: | 张增杰 汪盼霞 |
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摘 要: | 問題 小学一年級儿童初学算术时,相当普遍地发生減式当加式或加式当減式的錯誤。不克服这一現象不但影响学生正确、迅速的运算,而且使一些习題不能发揮应有的练习作用。 梅欽斯卡娅研究儿童运算的錯誤时,曾經指出这种现象是“运算的定势”,这与“对习題的理解沒有完全分化有关”,与“选择性的”只“感知数而不注意符号”有关。她主要是根据各年級儿童計算各种式題的錯誤而得此結論,但对儿童感知
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