|
|||||
|
|
| 幼儿情绪能力训练的理论构思与实证检验 | |
| 作者姓名： | 严严 华弥之 周仁来 杨萌 陈思佚 黄玲 |
| 摘 要： | 情绪能力是幼儿进行社会互动的一项关键能力,对幼儿的毕生发展有重要作用。通过引入情绪能力训练课程来培养幼儿的情绪能力已成为国内外心理学家的共识。研究针对3~5岁这一培养情绪能力的重要时间窗口,基于家长-教师-同伴的三元人际关系,开发了一套本土化的幼儿情绪能力训练方案。为验证方案的有效性,以北京市某幼儿园56名中班幼儿作为... |
| 关 键 词： | 幼儿 情绪能力 人际关系 情绪调节 训练 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |