小学儿童合群性初步研究 |
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引用本文: | 佟月华.小学儿童合群性初步研究[J].心理科学,1990(6). |
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作者姓名: | 佟月华 |
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作者单位: | 济南大学基础部 |
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摘 要: | 引言合群性(affiliaton)又称乐群性,是一种人格特征,指个体积极接近他人,参与他人的活动,想获得他人认同的趋势或倾向,以及被他人接受,认同的程度。合群性的发展对儿童的身心发展、学习、交往活动以及社会化过程都有重要影响。合群性发展水平很大程度上决定儿童交往的能力和水平。而交往是个体实现社会化的必要条件。具有较高合群性水
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