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| 美之我见——诗意地栖居 | |
| 引用本文： | 黄丹青.美之我见——诗意地栖居[J].美与时代(上半月),2015(4). |
| 作者姓名： | 黄丹青 |
| 作者单位： | 浙江师范大学美术学院 |
| 摘 要： | 将金字塔构图用于美女图上的确美,但只是美的形式之一.黄金比例虽然是一种符合完美的比例,但黄金分割到了现在的社会只是一种狭义的美,并不是广义的美.教师不宜在课堂上单纯地讲形式美,应从多种角度去发现美讲美说美.艺术形象是内容与形式的有机统一体,一个有生命力的审美存在. |
| 关 键 词： | 中小学老师 审美 美 社会 |
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