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语素的识别
引用本文:
万友.语素的识别[J].思维与智慧,1989(4).
作者姓名:
万友
摘 要:
研究、学习语言的任务之一就是切分语言单位,划界限,比异同。任何语言都是有层次的,既有层次就须切分。切分的目的就是要把语言分解成容易分析的分支系统,以便更好地掌握它,运用它。语言研究的目的之一就是要归纳出大小不等的许多模式。这些模式越
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