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| 中学生诗歌欣赏“何”“所”得——有关寻求古诗词鉴赏难题突破的一点思考 | |
| 作者姓名： | 李明 |
| 作者单位： | 安徽省阜阳市第三中学语文组 |
| 摘 要： | 长期以来,中学生诗歌欣赏水平的提高问题一直困扰着中学语文界.在具体的诗歌赏析中,我们对其的理解首先应建立在诗人所生“何世”,所在“何时”,所居“何地”的时空背景之上,进而关注诗人在作品中的“所见”、“所闻”、“所想”,在综合考虑的基础上才能更加迅速与准确地判断诗人的真切情感. |
| 关 键 词： | 中学生诗歌 “三何” “三得” |
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