两代人家庭与三代人家庭独生幼儿个性心理发展的比较研究 |
| |
引用本文: | 杨善堂.两代人家庭与三代人家庭独生幼儿个性心理发展的比较研究[J].心理发展与教育,1988,4(3):11-18. |
| |
作者姓名: | 杨善堂 |
| |
摘 要: | 个性是个体心理的基本特征,反映了一个人的基本精神面貌。个性的形成与发展始于婴幼儿期,家庭的教育与影响在其中起着决定的作用,这在中外心理学界已有诸多研究。但是家庭结构形态具有多样性、复杂性的特点,不同结构的家庭对幼儿个性的发展是否有不同的影响?发展水平是否有所差异?这在国外还很少研究,在我国则是一个空白。弄清它,更好地发挥家庭的作用,使处于个性形成与发展关键期的幼儿健康成长,有着重要的理论和实践意义。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
| 点击此处可从《心理发展与教育》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《心理发展与教育》下载免费的PDF全文 |
|