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古人“以人为本”的理念对现代素质教育的启示
作者姓名:刘蔚青
作者单位:山东理工大学外国语学院,山东淄博,255049
摘    要:坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。本文系统阐述古人提出的"以人为本"的重要理念的意义及对现代素质教育的启示:坚持以人为本的素质教育,应该培养什么人,即具有什么品质和能力的人。

关 键 词:以人为本  素质教育  社会责任感
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