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浅谈双语文教育——以侗汉双语文教育为例
引用本文:
覃绍英.浅谈双语文教育——以侗汉双语文教育为例[J].贵州民族宗教,2008(6).
作者姓名:
覃绍英
摘 要:
民族语言文字不仅是少数民族的日常工具,而且已经成为少数民族地区政治、经济、文化发展的重要工具。正确看待和处理民族语和汉语问的“双语”关系,是构建和谐社会过程中不可回避的问题。
关 键 词:
语文教育
民族语言文字
少数民族
地区政治
文化发展
社会过程
工具
经济
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