| 改革开放以来我国青少年道德教育理念变迁的主要特点 |
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| 引用本文： | 吴潜涛,杨峻岭.改革开放以来我国青少年道德教育理念变迁的主要特点[J].道德与文明,2008(5). |
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| 作者姓名： | 吴潜涛 杨峻岭 |
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| 作者单位： | 1. 中国人民大学伦理学与道德建设研究中心,北京,100872
2. 中国人民大学哲学院,北京,100872 |
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| 摘 要： | 改革开放以来,随着我国社会的深刻变革和青少年道德状况的巨大变化,青少年道德教育理念也因时而变,呈现出一系列新的特点.主要表现为:规范性道德教育与德性道德教育的统一;道德教育民族性与时代性的统一;道德教育生活性与思想性的统一;道德教育与社会管理的统一.
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| 关 键 词： | 改革开放 道德教育 青少年道德教育 |
The Main Characteristics of the Evolution of the Moral Education Ideas of Chinese Adolescents since the Reform and Opening |
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| WU Qian-tao,YANG Jun-ling.The Main Characteristics of the Evolution of the Moral Education Ideas of Chinese Adolescents since the Reform and Opening[J].Morality and Civilization,2008(5). |
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| Authors: | WU Qian-tao YANG Jun-ling |
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