具身效应何处寻:解决可重复性危机的分析性途径

最近的研究发现某些具身效应不能被重复,这给心理学界带来了空前的可重复性危机。基于对具身认知概念化、替代和构成主题的分析,通过区分具身效应的生成层次、强弱条件、建构方向和任务特性四个方面,以便在实验中更准确地定位具身效应。未来研究可以从具身效应层次的分离与综合,强弱条件的界分,调节或中介机制探讨以及实验范式革新等方面加以推进。