| 对注意的再思考:一个注意的强化学习模型 |
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| 引用本文： | 程少哲,史博皓,赵阳,徐昊骙,唐宁,高涛,周吉帆,沈模卫.对注意的再思考:一个注意的强化学习模型[J].应用心理学,2017(1):3-12. |
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| 作者姓名： | 程少哲 史博皓 赵阳 徐昊骙 唐宁 高涛 周吉帆 沈模卫 |
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| 作者单位： | 浙江大学心理与行为科学系,杭州,310028 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金项目(31571119;61431015)，中央高校基本科研业务费专项资金资助 |
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| 摘 要： | 本文在分析总结现有注意理论的基础上,假设注意是一种信息选择现象,而非心理结构或资源。通过借鉴人工智能领域强化学习算法的思想,笔者提出了一种可以表现出注意现象的人类强化学习模型。该模型描述了人与环境交互的过程:人接受环境的反馈,根据自身心理状态调整行为策略,以最大化所获收益。该过程中,注意体现为高价值信息逐渐获得优先加工的现象。因此,本文对注意的本质进行了重新思考,为未来注意研究提供了新思路。
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| 关 键 词： | 注意 强化学习 计算模型 人工智能 |
Rethinking on Attention: A Reinforcement-learning Model of Attention |
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