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| 对弱智儿童(学龄初期)心理发展特点的一些分析 | |
| 作者姓名： | 王和春 |
| 作者单位： | 杭州大学心理学系 |
| 摘 要： | 本文探讨了学龄初期弱智儿童心理发展的规律和特点,结果表明:轻度和中度的弱智儿童,在适当的教育条件下,他们的心理能力有随年龄增长而上升的趋势,但发展是有限的,轻度弱智儿童的心理发展水平,一般不超过十岁的正常儿童:而中度弱智儿童的心理发展水平普遍低于八岁正常儿童,重度弱智儿童的心理能力没有随年龄增长而呈上升的发展趋势. |
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