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| 儿童道德认识的结构与发展规律 | |
| 作者姓名： | 王俊英 |
| 作者单位： | 河南大学教育系 |
| 摘 要： | 道德认识是道德品质形成过程中的第一个环节,是道德行为的基础。探索儿童道德认识的结构与发展规律,在儿童德育中有极其重要的理论与实践意义。儿童道德认识的发展,包括一整套逐步形成的结构,它是通过主体与外部世界之间的不断互动而 |
| 关 键 词： | 儿童 道德认识 道德 |
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