领悟社会支持对地震青年幸存者创伤后成长的影响：感恩和自我效能感的中介作用

为探究在儿童青少年时期经历地震的青年幸存者的领悟社会支持与创伤后成长的关系及其内在机制，采用领悟社会支持量表、感恩量表、自我效能感量表和创伤后成长（PTG）量表，对汶川地震12年后476名青年幸存者进行调查。结果发现：青年幸存者的PTG处于中上水平；领悟社会支持显著正向预测PTG；感恩和自我效能感分别在二者之间起到部分中介作用。研究结果为震后较长时期内社会支持对PTG的影响机制提供证据，为灾后心理干预工作提供实践参考。