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| 论儒家伦理“金规则”的实践困境与一条可能的出路——基于一种实验伦理学理论的考察 | |
| 引用本文： | 刘金山.论儒家伦理“金规则”的实践困境与一条可能的出路——基于一种实验伦理学理论的考察[J].道德与文明,2016(1):84. |
| 作者姓名： | 刘金山 |
| 摘 要： | "己所不欲,勿施于人"是儒家伦理的"金规则"。儒家试图通过提高主体的道德涵养,进而推己及人的方式实现这一规则,但这种方式存在着"上学难以下达"的困境。实验伦理学的"系统理论"认为,行恶的决定性因素是人所处的环境系统而非主体的自由意志。借鉴"系统理论"的洞察,摆脱"上学难以下达"困境的途径首先在于构造使"己所不欲,勿施于人"得以实施的外在环境,而不仅是提高主体的道德涵养的问题。 |
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