| 执行功能与儿童数学认知 |
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| 引用本文： | 魏勇刚,庞丽娟,夏婧. 执行功能与儿童数学认知[J]. 心理科学, 2008, 31(3): 652-654 |
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| 作者姓名： | 魏勇刚 庞丽娟 夏婧 |
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| 作者单位： | 1. 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室,北京,100875;重庆师范大学学前教育学院,重庆,400043
2. 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室,北京,100875 |
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| 基金项目： | 科技部"攀登计划" |
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| 摘 要： | 儿童数学认知能力的发展与儿童执行功能之间有着密切的联系.这种联系不仅仅表现在认知加工机制方面,如工作记忆、抑制控制等,还涉及到深层的认知神经机制,如前额叶皮质等.此外,儿童数学认知和执行功能在研究范式上也存在着一些共同的模式,例如冲突抑制任务和规则转换任务等.
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| 关 键 词： | 数学认知 执行功能 认知机制 神经机制 实验范式 执行功能 儿童 数学认知 Children Function Cognition 规则转换 任务 模式 存在 研究范式 前额叶皮质 神经机制 深层 抑制控制 工作记忆 认知加工机制 表现 联系 认知能力的发展 |
Executive Function and Children's Mathematical Cognition |
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| Wei Yonggang,Pang Lijuan,Xia Jing. Executive Function and Children's Mathematical Cognition[J]. Psychological Science, 2008, 31(3): 652-654 |
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| Authors: | Wei Yonggang Pang Lijuan Xia Jing |
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