国内外分享阅读研究综述

阅读在信息化社会中已成为人们学习、工作、生活不可缺少的能力。良好的阅读能力是获取知识的基础,分享阅读能促进儿童言语能力的发展,特别是在儿童大量词汇和其他语言技能的获得方面。本文从早期阅读争论、分享阅读起源、理论基础、影响因素、干预等方面对分享阅读进行论述,并对分享阅读的国内外研究进行总结与展望。