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情境类型对儿童道德情绪判断及归因的影响
引用本文:陈璟,李红. 情境类型对儿童道德情绪判断及归因的影响[J]. 心理科学, 2009, 32(1)
作者姓名:陈璟  李红
作者单位:陈璟,Chen Jing(四川师范大学教育科学学院,四川,成都,610101);李红,Li Hong(西南大学心理学院,认知与人格教育部重点实验室,重庆北碚,400715)  
基金项目:西南大学国家级重点学科重大项目,四川师范大学博士基金 
摘    要:选取259名4~7岁儿童,考察了其在不同道德情境中的道德情绪判断及归因模式的发展状况.结果显示:情境类型对儿童对行为者的道德情绪判断及归因具有重要影响.在不履行亲社会行为和反社会行为失败情境中,存在与反社会及亲社会情境中不同的情绪判断模式.儿童道德情绪判断归因模式的发展是以"结果定向--道德定向"为主线并整合多种定向,不履行亲社会行为情境中出现了责任定向,反社会及反社会行为失败情境中出现了弥补和掩饰定向.

关 键 词:道德情境  道德判断  情绪判断  归因模式

Effects of Situation Type on Children's Moral Emotion Judgment and Attribution
Chen Jing,Li Hong. Effects of Situation Type on Children's Moral Emotion Judgment and Attribution[J]. Psychological Science, 2009, 32(1)
Authors:Chen Jing  Li Hong
Abstract:
Keywords:
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