|
|||||
|
|
| 论设计色彩的教学方法 | |
| 引用本文： | 何淑英,袁恩培.论设计色彩的教学方法[J].美与时代(上半月),2007(2):98-100. |
| 作者姓名： | 何淑英 袁恩培 |
| 作者单位： | 重庆大学人文艺术学院，重庆大学人文艺术学院 |
| 摘 要： | 一、色彩教学现状分析 回顾以前的色彩教育模式和美学准则,从色彩静物到色彩写生的训练,都注重色彩透视、空间、结构与冷暖的关系,用色彩去塑造形体和空间,却忽略了色彩的"自我意识". |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |