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| 当代大学生兴趣研究 | |
| 引用本文： | 姚本先. 当代大学生兴趣研究[J]. 心理科学, 2000, 23(1): 113-114 |
| 作者姓名： | 姚本先 |
| 作者单位： | 安徽师范大学教育系,芜湖,241000 |
| 基金项目： | 安徽省教委重点教学研究项目子课题 |
| 摘 要： | １引言 兴趣是个体积极探究、认识、掌握某种事物并经常从事某种活动的个性心理倾向，对人们的工作、学习和生活具有非常重要的意义。对大学生来说，兴趣是直接推动学习活动的动力因素，是促进个性和谐发展的有效途径，是成才的起点和成就事业的沃土。加强对当代大学生兴趣系统深入的研究，有助于高等学校准确地把握他们的兴趣状况，以便在教育教学中培养和激发大学生的积极兴趣，从而为深化高等学校的教学改革，提高人才培养的质量创造有利条件。２对象和方法２．１对象 ５所本专科院校的 ３７５６名大学生，其中大学低年级为 １８６４人，… |
| 关 键 词： | 大学生 兴趣 个性心理倾向 学科兴趣 |
A Study of Contemporary College Students' Interest |
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