环境教育理念在城市公园设计中的应用研究——以南陵春谷公园植物景观优化为例

城市公园作为城市绿地的重要组成部分之一，是适合当代不同年龄阶段人群进行休闲、娱乐活动的重要场所，在增强公众环保教育意识方面起着重要作用。基于环境教育理念，总结国内外城市公园设计中应用环境教育理念的案例，并以安徽芜湖南陵春谷公园为例，将地域文化、地理环境、气候条件因素等与公园植物配置设计相结合，达到公众的参与度提升。以生态环境教育理念为目的，为今后城市公园的设计提供理论性的指导。