孔子道德形而上学探源 |
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引用本文: | 刘鑫.孔子道德形而上学探源[J].中国哲学史,1995(2):61-71. |
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作者姓名: | 刘鑫 |
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作者单位: | 清华大学思想文化研究所 |
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摘 要: | 孔子作为思想家,他与耶酥、释氏的不同之处在于他不自许拥有authority(权力),因而他的思想言谈就不是教条,而是探索。尽管在当时就有弟子子贡等抬举他为圣人,但他始终清醒地意识到自己只是“学”者,“若圣与仁,则吾岂敢!”(《论语·述而》,下引只注篇名)这种态度无疑给我们理解孔子指出了一个方向:理解他而不是顶礼、崇拜,也不是歪曲、利用。这首先就要求我们对孔子进行历史的还原。
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关 键 词: | 孔子 道德形而上学 《论语》 知天命 礼乐制度 礼乐文化 圣人 《左传》 道德情感 三年之丧 |
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