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| 新课改视阈下中学音乐教学现状的分析与思考 | |
| 引用本文： | 周黎藜.新课改视阈下中学音乐教学现状的分析与思考[J].美与时代(上半月),2010(1). |
| 作者姓名： | 周黎藜 |
| 作者单位： | 南京师范大学音乐学院; |
| 摘 要： | 中学音乐课是中学教育的重要部分,是培养和塑造中学生素质的重要途径。新课改下中学音乐教育存在诸多问题,其中最主要的就是音乐教学问题。要加强基础音乐课的教学改革,构建以人为本的中学音乐教学实践机制,通过音乐教学塑造学生个性,培养学生的健康人格。 |
| 关 键 词： | 以人为本 中学音乐教学 音乐课程标准 中学音乐教育 音乐教育改革 新课改 直接影响 学生学习 音乐教师 教学质量 |
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