首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
   检索      

初中生的自我概念与心理健康
引用本文:冯晓杭.初中生的自我概念与心理健康[J].社会心理科学,2004,19(5):77-79.
作者姓名:冯晓杭
摘    要:初中阶段作为人生发展的一个特定时期,初中生自我概念的发展有其的自身的特点,同时自我概念又是心理健康的重要维度之一。这一时期青少年的身体外在的巨变、内脏机能的发育成熟和性的成熟,在直接和间接的影响到他们情绪、学业和社会等方面的自我概念。关注初中生的发展变化,使其形成正确的自我概念,进行恰当的自我调节和自我评价。从而促进其心理健康发展。

关 键 词:初中生  自我概念  心理健康  人生观  自我调节能力  自我评价
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号