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分类号
杂志ISSN号
如何解读原理教材中的“物质决定意识”
作者姓名:
柏川
作者单位:
山东烟台南山学院社科部
摘 要:
物质与意识的关系在马克思主义理论体系中位置重要,但现行教材中的释义容易引起误解,这就需要思政课教师以课本内容为纲,从辩证法、实践观、人的需要等多维度的深入解析。
关 键 词:
物质
意识
辩证
实践
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