社会学视角下对农村学生高考“弃考”原因探析

高考引发了新一轮对“弃考”的思考，尤其是引起了对农村学生“弃考”的思考和广泛关注。已有的关于农村学生“弃考”的研究主要从教育学视角、经济学视角、心理学视角对这一现象进行原因分析，虽然视角不同，但很多因素是交叉的。而本文试图在社会学视角下对农村学生“弃考”原因进行分析。