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从优化活动设计开始,提高课堂教学的有效性
作者姓名:
许玉琴
作者单位:
江苏宜兴市官林幼儿园
摘 要:
课堂教学活动是学校教育必不可少的重要环节,许多目标的达成都必须通过课堂教学来完成,成功的集体教学活动会让老师激动不已,当然,这个“成功”两字得体现在“有效”上,老师教得自然,孩子学得轻松,又能达到事半功倍的教学效果。那么怎样才能提高课堂教学的效果呢?我想,要提高课堂教学的有效性,得先从优化活动设计开始。
关 键 词:
课堂教学活动
活动设计
有效性
优化
集体教学活动
“成功”
学校教育
教学效果
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