古诗教学中传统文化教育初探 |
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引用本文: | 简卫芳.古诗教学中传统文化教育初探[J].四川心理科学,2014(11):106-106. |
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作者姓名: | 简卫芳 |
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作者单位: | 陕西韩城市金城区学巷小学 |
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摘 要: | 我国的古诗以意境清新,含义深刻,语言生动,韵律优美而著称,是中华文化传统教育的一座宝库。《中国教育改革和发展纲要》指出:“要重视对学生进行中国优秀文化传统教育。”那么,集上述优点于一身的古诗自然成为语文课堂对学生进行中华文化传统教育的重要组成部分。
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关 键 词: | 古诗教学 传统文化教育 文化传统教育 中国教育改革 语言生动 发展纲要 语文课堂 中华 |
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