批注式纠错，助力初三历史与社会学科教学

一．概念提出 毕业班作为升学的衔接阶段，应试训练是学习中必不可少的环节。在海量的试题训练中，学生总会因为各种各样的原因出错，若任由错题散落在试卷、练习册、课外书上，既分散且数量庞大，在学生需要时翻看起来较为麻烦，尤其在有限的复习时间里更无法做到全面仔细地翻看所有错题，使错题的价值大打折扣。若把错题收集起来，进行整理注释，在复习时可以省时省力，事半功倍。因此，建立错题本十分必要。