如何培养和激发学生学习数学的兴趣 |
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引用本文: | 束长军.如何培养和激发学生学习数学的兴趣[J].四川心理科学,2014(11):125-125. |
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作者姓名: | 束长军 |
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作者单位: | 江苏大丰市西团初级中学 |
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摘 要: | 兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。人对他所感兴趣的事物总是使他不知不觉地心向神往,表现出注意的倾向。兴趣可以孕育愿望,可以滋生动力。学习数学是需要兴趣的。著名数学家陈景润自述道:“我有我的天地,读书和演算才是我极大的乐趣,我认为并不是每一个人都能享受这种乐趣。”“有一次,我边走边思考题目,入了神,忘记了周围的一切,一头撞到一棵大树上,头上碰出了一个大包,自己都没有觉察,……”
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关 键 词: | 学习数学 学生 激发 培养 心理倾向 情绪色彩 陈景润 数学家 |
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