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| 负性生活事件与初中生自伤行为：有调节的中介模型 | |
| 作者姓名： | 常远 齐冰 |
| 作者单位： | 河北大学教育学院 |
| 基金项目： | 河北省教育科学十四五规划重点资助课题（2202088）;;河北大学第九批教改重点项目（XJGZD005）; |
| 摘 要： | 本研究基于人际/系统模型和情绪级联模型,考察了负性生活事件与初中生自伤行为的关系,采用青少年生活事件量表、反刍思维量表、自我伤害问卷、家庭亲密度和适应性量表对684名初中生进行测查,结果显示：（1）负性生活事件与自伤行为呈显著正相关;（2）反刍思维在负性生活事件与自伤行为之间起中介作用;（3）反刍思维的中介作用受到家庭亲密度的调节。研究结果为自伤行为的预防和干预提供了新视角。 |
| 关 键 词： | 负性生活事件 自伤行为 反刍思维 家庭亲密度 初中生 |