首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

中小学美术课程学习评价的意义
作者姓名:王豪东
作者单位:浙江丽水学院艺术学院;
摘    要:<正>美术学习评价的价值标准取决于美术教育观念和艺术观念,基础美术课程学习评价的核心意义在于以学生发展为本,评价应考虑学生的个体差异性和学习的过程性,以评价促进学生知、情、意的全面发展。

关 键 词:学习评价体系  过程性  美术教育观念  美术课程标准  了解学生  艺术观念  美术学习  学生发展为本  自我评价  价值标准  
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号