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| 教师的人格示范对思想政治教育的影响 | |
| 引用本文： | 卞国燕,文丽.教师的人格示范对思想政治教育的影响[J].青年思想家,2004(1). |
| 作者姓名： | 卞国燕 文丽 |
| 作者单位： | 承德师专第九中学 政治教师(卞国燕)，北京师范大学法政所 研究生(文丽) |
| 摘 要： | 教师人格素质的高低是影响思想政治教育有效性的重要因素。思想政治教育应该以人格为基础,淡化教师权威。现时代,教师应该把握人格塑造的主动性与积极性,构建适应时代与教育现实的教学观和学生观,同时也要重视师德、情感世界与个性魅力建设。以期发挥对思想政治教育过程与结果的最大人格效应。 |
| 关 键 词： | 人格示范 人格价值 有效性 |
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