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杂志ISSN号
关于儿童反省自我意识发展的研究
作者姓名:
李晓文
作者单位:
华东师大公共教育学科教研室
摘 要:
本研究以4—8岁儿童为对象,从社会认知发展角度对反省自我意识的发展过程进行了探讨。本研究设计了故事问题和活动两种实验情境,实验结果表明,反省自我意识的发展是个渐进的过程。5岁儿童开始在活动中明显表现出这一能力,6岁儿童已基本具备此能力,但达到语言认知的水平则要到7岁。
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