| 完善兴荣抑耻机制加强大学生思想道德教育 |
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| 引用本文： | 霍功. 完善兴荣抑耻机制加强大学生思想道德教育[J]. 道德与文明, 2007, 0(3): 65-68 |
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| 作者姓名： | 霍功 |
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| 作者单位： | 华中科技大学政治教育系,山西太原,030009 |
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| 基金项目： | 山西省高等学校人文社会科学项目 |
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| 摘 要： | 胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述,树立了社会风尚的道德标杆,对新形势下加强高校思想道德教育具有重要的理论意义与现实意义."八荣八耻"为当代大学生指明了成长的方向,对促进校园文化建设和良好社会风尚的形成提供了有力保障.高校应以"八荣八耻"教育为着力点,帮助大学生全面提高思想道德素质.
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| 关 键 词： | 八荣八耻 高校思想道德教育 荣辱观 |
| 文章编号： | 1007-1539(2007)03-0065-04 |
Improve the Mechanism of Promoting Honor and Inhibiting Disgrace to Strengthen College Students' Ideological and Moral Education |
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| Huo Gong. Improve the Mechanism of Promoting Honor and Inhibiting Disgrace to Strengthen College Students' Ideological and Moral Education[J]. Morality and Civilization, 2007, 0(3): 65-68 |
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| Authors: | Huo Gong |
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| Keywords: | |
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